|
ومضات تربوية |
|
حصصاً يومية اكثر من المواد الفرعية والمساعدة، ويمكن ان تقلل المواد الثانوية، ويتم استثمار الوقت بشكل كاف، وبالنسبة لنا فنحن في مدرستنا لدينا خطط مستقبلية وخطط بديلة يمكن اعتمادها في حالة ظهور الحاجة إليها أو عند المرور بمثل هذه الحالة، واعتقد ان لدى الجهات المسؤولة في المدارس الحكومية والخاصة خطط مماثلة لأي طارئ او ظرف غير اعتيادي. ومن خلال خبرتي الشخصية استطيع القول بان اي تغيير ديناميكي في العملية التعليمية والتربوية سيصبح له مردود على الطلاب من حيث طول مدة العام الدراسي أو الفصل الدراسي، ومن خلال اطلاعنا على نتائج الفصل الدراسي الأول نقول بأنها كانت ممتازة ومشجعة ونتمنى على الطلاب الذين لم تكن نتائجهم بالمستوى المأمول ان ينتبهوا على أنفسهم وان يعوضوا في الفصل الدراسي الثاني، وغالباً ما تتحسن نتائج الطلبة في الفصل الدراسي الثاني كما أنني أود أن أتوجه إلى أولياء أمور الطلبة بالدعوة إلى مضاعفة الجهد في المتابعة وان لا يتمللوا من الفترة المقبلة ويشجعوا أبنائهم على الاستمرار ورفع وتيرة الجهد والاجتهاد |
|
مدرسة الدوحة المستقلة ومضات تربوية |
|
الثلاثاء: 13 / 3 / 2007م |

|
في هذا العدد : |
|
ولأن ذلك سيساهم في رفع معنويات أبنائهم ويسهل عليهم اجتياز المرحلة المقبلة بكل سهولة ويسر، وأنا مؤمن تماماً بأن الفصل الثاني لجميعالطلاب سيكون جميلاً وممتعاً بمضاعفة الجهد. وطالب الأستاذ محمد المري تضافر الجهود من الجميع أولياء أمور ومدارس وطلاب وغيرهم لكي ينتهي العام الدراسي كما هو مرسوم له وبالنجاح والتوفيق لجميع أبنائنا الطلاب . |

|
لقاء خاص |
1 |
|
محاضرة هيئة الإرشاد والتطوير |
2 |
|
لقاء العقيد محمد المالكي |
3 |
|
ورشة الفيزياء الخاصة |
4 |
|
زيارة معرض الكتاب |
5 |
|
لقاء مع الدكتورة سيغبريت فرانك |
6 |
|
|
7 |